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初中10级(2)班暑假社会实践活动
来 源: 时 间: 2011/9/27 20:07:00 浏览数: 8060
 

温二十一中2010级(2)班暑假社会实践活动开展情况介绍

实践的大概过程:

首先本班自己同学制作一个活动方案,再联系同学父亲,征得其同意与支持。再通过通讯员,通知所有同学于824日上午8:00在温州市第二十一中学门口集中。集合后,乘坐同学父亲包的旅游车去“泽雅戈恬工业区温州市鹿城区宏盛箱包配件厂”去做清洁工工作。中午我们在那里吃,下午我们再继续工作。到了下午500,我们再乘坐同学父亲包的旅游车回到温州市第二十一中学门口下车,各自回家。

打工实践的流程:

 

1.       跟随同学爸爸安排的工人,全班集体参观工厂。

2.       8人一组,共4组。每组一组长,分别组织同学清洁卫生。

3.       乘坐车子去吃午饭。

4.       到办公室进行午休。

   5.  共分4组,每组一组长,开始进行下午的清洁工作。

 基本情况:

刚开始下车时,这叫一个乱。对于陌生的地点,都不知道从哪开始。而且“宏盛箱包配件厂”实在是太大了。还好同学父亲安排的周到,事先安排了一个人带领着我们参观了一下厂子,不过光是参观就让我们累得死去活来,那可是三幢房子,而且每幢有六层。不过在参观的过程中我们也了解了箱包配件的一个大致过称,以及一些轴轮的相关知识,还见识到了打工的艰辛。大约花了15分钟左右,在连跑带走下,我们参观好了这个厂。

接下来体育委员便施展起他独有的风范------整队。很快在体委有力的叫喊下,分成了四个队伍,每个队伍选出了一个小组长让他们分别去四个楼梯口,从六楼打扫到一楼,打扫完毕后,还要拖干净。虽然打扫与拖地是简单的事,但是有了个前提----跑楼梯,夏日当头,就难了。倒个垃圾还要上下跑,累都会被累死。

工作确实很累,但是在组长的带领下我们每组都用了很特殊的方法,清理完毕。有的是从六楼放水,让每个楼层楼梯都有些许水,再接着我们从六楼撒洗衣粉一直到一楼然后将我们组的六个人分配到每个楼层,用刷子刷楼梯地面,最后再从六楼用水冲下来从一楼楼梯口排出。不过水却肆意的侵略着我们的鞋子与裤子。由于我们穿着的是校服,校服又是长裤。因此膝盖以下都湿了。在时间快要结束时,有人还不小心摔了一跤,把脚掌内侧都划破了,但还要坚持工作……有的是老规矩,先扫,再拖。不过被累得死去活来;有的是直接拖,将垃圾往下拖,最后再一起扫掉;还有的则是先扫,再用洗衣粉带刷子刷,最后也是冲掉。

  不过在这里工作还是很开心的。首先,这里是一帮我的好同学,有些还是死党,我们在一起工作,没事时还可以聊会儿天,大家相处的很好。其次,在这厂子里我也接触了一些人,形形色色。还有,我们这里有一位好老板,他对我们真是没的挑,虽然没和我们怎么沟通,但是为我们考虑得十分周到,而且有时感觉他就像我们的朋友似的。

 

    实践感悟与心得体会:

  这次实践,我们班级在没有老师的情况下,通过同学们自己的能力接触了一下大人们口中总提到的社会。总说中学生接触不到社会,这不,现在就接触了。一天下来,还是有所收获。一天的实践活动,虽然让我们这些同学觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过一天的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会。
   
炎炎夏日列日当头,原本是待在家里享受着电脑游戏与空调,正是因为有着这样的环境,激起了同学想要在暑假参加社会实践的决心。我们通过亲身体验这个小社会,让自己进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,思考自己的不足,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在:

  1、在社会上要善于与别人沟通。经过这一天的实践工作让同学们认识了很多不同的社会工作的人,也让我们了解到与别人沟通的细节,这门技术是需要长期的练习的。以前,同学与别人对话时不会随机应变,总是想说什么就说,谈话时从不注意别人的想法,这是让别人讨厌的根源。但是,在同学们与那些叔叔、阿姨、老板、工人和职员沟通之后,也发现了自己在这方面的缺陷与不足。而且,同学们一起打工实践中,也模糊的领略到:在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取,耐心、虚心地接受。

2、在社会上工作时要吃苦耐劳。每个同学都是一样,刚工作时,就被累得不行了,在我们的坚持下,总算完成了一项工作。有些同 学由于累就停在那儿休息,但是因为他那短暂的轻松,却被楼上流下来的水又侵犯了他刚刚清理好的地面。我想,他们心中也有所感悟。因此,我们要一鼓作气,完成到底。

3、工作中也充满学习的机会。有个别能力强的同学当了他那组的小组长后,自然是需要费脑经去分配。在这同时,他们也收获了一分。而且这个活动也有大部分是班级中班干部安排的,在安排的过程中,自然少不了与人沟通,分配与计划.....总之又收获了些许,真是不亦乐乎。

4、工作需要主动的担当与负责任的勇气。几个小组长总结道:在我那组中,有些同学会主动对我说她的看法与意见以及她想担当哪份职责。这让我发现了他们的优点,并取之。

    5一天的社会体验。我们懂的了劳动的光荣和快乐。我们平时嘴上经常说着;“清洁工是多么让人敬佩。他们的工作是多么的辛苦。”可他们的工作我们却从未体验过,如何感受的到他们的辛苦,他们的高尚的品质呢。初一的《历史与社会》曾学过“角色变换”的一课。通过体验别的角色来感受角色的变化。我们这次就是通过行动,通过实实在在的变换角色来感受到了清洁工人们工作的辛苦与他们的奉献精神。就是这么短短的一天,却让我们收获了许多。

结论

    在课堂上,我们会有学不完的知识。在生活中,也是如此。以后等我们长大了,要学会在社会这种复杂的环境中生活的时候,我们就会发现;原来课堂上所学的知识,对于社会这个大课堂来说是远远不够的。所以,我们现在更应该珍惜我们所进行的每一次社会实践。因为我们可以从中学到许多宝贵的经验。同时也可以从这些活动中体会到父母的辛苦和赚钱是多么的不容易

    只有亲身体验过后才会真真实实的的感受到大人们工作的辛苦,才会切切实实的吸收今天所带给我们的收获。

 

 

 

 
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